I Liceum Ogólnokształcące
im. Kazimierza Jagiellończyka w Sieradzu
ul. Żwirki i Wigury 3, 98-200 Sieradz, tel. 43827-14-25

Filmoteka Szkolna - Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej

Wszystko, co chcielibyście wiedzieć o filmie…     

Dobiegł końca projekt Filmoteki Szkolnej – Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej, w którym uczestniczyła nasza szkoła, a dokładniej klasy: 2a, 2c, 2e.

Począwszy od października do końca kwietnia uczestniczyliśmy w projekcjach filmów połączonych z wykładem, który ilustrowany był prezentacją multimedialną. Wybrany przez nas cykl „Analiza filmu” obejmował następujące tytuły: „Labirynt fauna”, „Motyl i skafander”,
„Walc z Baszirem”, „Control”, „Ida”, „Body/Ciało” i „Slow West”. Wśród  tych siedmiu tytułów odnaleźć można przykłady cennych osiągnięć kinematografii europejskiej, amerykańskiej i polskiej ostatnich lat, wyróżnianych najważniejszymi nagrodami filmowymi.

Dodatkowo w maju mieliśmy okazję obejrzeć produkcję oskarową ostatnich miesięcy, a mianowicie film „Moonlight”.

Kontakt z dziełami zawartymi w zestawieniu na pewno poszerzył naszą wiedzę, dał szansę poznania różnych form i gatunków filmowych. Zaproponowane filmy i fabuły były dobrym pretekstem do dyskusji.

Wszystkie projekcje i prelekcje odbywały się w kinie „Ratusz” w Zduńskiej Woli. Cały cykl spotkań prowadziła Pani Emilia Gorąca, koordynator programu. Opiekunem projektu w naszej szkole była Pani Beata Kielek.

Recenzje filmów 

"Ida" 

Film wyreżyserował Paweł Pawlikowski. Już po pierwszych pokazach okrzyknięto go mianem niezwykłego. Zwyciężył na Festiwalu Filmowym w Gdyni oraz zdobył statuetkę w Toronto. Najważniejszą zaś z przyznanych mu nagród był Oscar.

Akcja filmu toczy się w latach 60. Anna, będąca sierotą wychowywaną w klasztorze, zamierza złożyć śluby zakonne. Przed tym musi jednak spotkać się z niepoznaną wcześniej ciotką Wandą. Dowiaduje się od niej o swoim żydowskim pochodzeniu oraz o tym , że jej rodzice zostali zamordowani w trakcie wojny. Kobiety ruszają więc na poszukiwanie grobów swoich krewnych. Ta wspólna podróż okazuje się punktem zwrotnym w życiu obu obu kobiet. Ida zaczyna wątpić w swoje powołanie , a Wanda musi zmierzyć się z przeszłością.

Na potrzeby uwiarygodnienia obrazu Polski z tego okresu reżyser zdecydował się na film czarno-biały. Przedstawiony tam obraz PRL-u jest szary i ponury. Rezygnacja z kolorów sprawia również , że widz skupia się wyłącznie na treści filmu. Nie rozpraszają go widoki, stroje oraz wygląd postaci. Bez kolorów ,ogromnego znaczenia nabiera mimika oraz ekspresja gry aktorów. Na nich skupia się cały film. Liczy się wyłącznie twarz , którą aktorzy muszą operować w sposób perfekcyjny. Dotyczy to zarówno pierwszo jak i drugoplanowych bohaterów.

Nastrój filmu Pawlikowskiego jest dość melancholijny . Bohaterki nie mogą znaleźć w życiu ani szczęścia, ani radości. Mimo tego, że Wanda korzysta z rozrywek, nie przynosi jej to optymistycznych doznań.

„Ida” to dzieło bardzo smutne, w którym pozytywów jest tyle, co patetyzmu - czyli prawie wcale. Kobiety muszą podjąć decyzje dotyczące swoich losów - "Co dalej?". Wydawałoby się, że to motyw powszedni, a jednak nadal dramatyczny.

„Ida” to film na światowym poziomie, który ukazuje trudy powojennego życia. Można interpretować w nim wszystko na wiele sposobów, np. odnieść się do życiowych wyborów. Trzeba przyznać, iż do takiego rodzaju filmu trzeba dorosnąć emocjonalnie, by czuć ten film całym sercem. Uważamy, że film jest naprawdę warty obejrzenia. Powód- ukazywanie emocji, historia życia, interpretacja przeszłości .

Film jest stosunkowo krótki – trwa tylko 80 minut. W tym czasie Pawlikowski mówi o swoich postaciach dokładnie to, co powinien. Widz nie zna całej historii głównych bohaterek, ale otrzymane informacje wystarczają, by zrozumienia ich sytuację. Dzięki temu nie ma w tym filmie wrażenia przeładowania historią, niepotrzebnego rozwlekania fabuły. Wszystko trafia w punkt. Tak samo jest z soundtrackiem. Muzyka pojawia się dokładnie tam, gdzie jej potrzebujemy. Podkreśla emocje, ale ich nie kreuje. Pasuje do przedstawianego świata, odwiedzanych miejsc, ale nie jest w stanie zdominować całych scen.

                          Julita, Kacper, Kamil

Joy Devision - „Control”

Debiutowy film Antona Corbijna „Control”, który łączy w sobie trzy gatunki (biograficzny, dramat, muzyczny), odniósł ogromny sukces na całym świecie. Został nominowany do wielu nagród, z których najważniejszą, jaką otrzymał, to BAFTA im. Carla Foremana dla najlepszego brytyjskiego reżysera.

Film opowiada historię brytyjskiego zespołu Joy Devision. Został on nakręcony na podstawie książki żony wokalisty (zarazem głównego bohatera)  – Debbie (Deboran Curtis), pt. „Touching from a distance”. Przedstawia losy lidera zespołu- Jana Curtisa. Był to ponury i ekscentryczny muzyk, który chorował na epilepsję. Curtis, rozdarty pomiędzy życiem rodzinnym, rosnącą sławą oraz miłością do innej kobiety, w przeddzień tournee swojego zespołu po USA popełnił samobójstwo we własnym domu.

„Przeszłość jest częścią przyszłości, a teraźniejszość jest poza kontrolą”- te słowa idealnie oddają charakter tego filmu. Zaletami produkcji są: dynamiczna akcja, autentyczność wydarzeń oraz indywidualność i niepowtarzalność bohaterów. Mimo, że film jest momentami bardzo smutny (jak dla nas) to zachęcamy do jego obejrzenia, gdyż niesie ze sobą uniwersalne porzesłania, takie jak: miłość czy relacje z innymi ludźmi Dzieło Corbijna opowiada też o tym, jak łatwo można stracić kontrolę nad własnym  życiem. W końcu tytuł filmu nie jest przypadkowy.

Natalia i Kinga
z klasy IIa

Joy Division - She's Lost Control
Joy Division - Transmission